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巧妙设计课堂的提问方式
巧妙设计课堂的提问方式
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摘要：
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巧妙安排课堂提问开启学生数学思维
教师提问
针对性
激励性评价
巧妙利用课堂提问优化语文教学效果
课堂提问
核心问题
教学效果
巧妙提问,共享课堂对话新境界
思维内容
思维角度
思维质量
巧妙运用提问艺术提高语文课堂效率
小学语文
提问艺术
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文献信息
| 篇名 | 巧妙设计课堂的提问方式 | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（5） | 所属期刊栏目 | 教艺展台 |
| 研究方向 | 页码范围 | 110 | |
| 页数 | 分类号 | G633.3 | |
| 字数 | 1734字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-8024.2011.05.068 | ||
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