作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在现代教育领域中强调“以学生的发展为荣”的教育理念,强调教育要面向每一位学生,促进学生全面、健康的发展,为此,教师在教学中积极主动地参与学习,那么,如何使学生在教学中积极主动地参与学习呢?这是需要每一位教师必须深入思考的重要问题,笔者简单的谈一谈自己的看法:
推荐文章
激发学习兴趣,培养自主学习能力
兴趣
自主学习
亲和力
思想品德课中激发自主学习意识初探
思想品德
自主学习意识
道德素养
基于科技创新俱乐部的学员自主学习和创新能力培养
课外实践
科技创新俱乐部
机械创新设计大赛
自主学习
创新能力
在小学语文教学中培养学生的自主学习能力
自主学习
问题意识
创新课堂
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 激发自主学习 培养创新能力
来源期刊 信息教研周刊 学科 生物学
关键词 自主学习 创新能力 激发 培养 教育理念 教育领域 学生 地参
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 79-79
页数 分类号 Q813.11
字数 2297字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卫品晓 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习
创新能力
激发
培养
教育理念
教育领域
学生
地参
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
论文1v1指导