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摘要:
为了推广示范性建设的经验和成果,进而产生共振效应,带动高职院校整体提升,本文以高职<设备管理与预防维修>课程立体化教材建设与实践为例,介绍基于工作过程的立体化教材开发的经验和方法,为高职课程立体化教材的建设提供一种方法和借鉴的作用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职课程立体化教材建设与实践
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 高职 课程 立体化教材 工作过程
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 4-6
页数 分类号 G712
字数 4045字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦林 31 138 6.0 10.0
2 张映红 23 55 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职
课程
立体化教材
工作过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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