重视课本，发掘习题的潜功能

• 作者: 尹文华
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 历史
• 关键词: 课本 功能 习题 发掘 教学目标 中学数学 填空题 ABC
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: K878

摘要

《中学数学教学目标与检测》达标训练二填空题第一题是这样的：已知口，b，C是△ABC的三条边，比较大小（a＋b＋c）^2__4（ab＋bc＋ca）。这道题的解答可以用特殊值法。取a=b=c=1，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹文华		1	0	0.0	0.0