谈大学英语自主学习能力培养的制约因素及策略

• 作者: 吴冰 由旸
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 自主学习 制约因素 方法策略
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 10-10
• 分类号: G424
• 字数: 1581字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.11.007

摘要

自主学习的就是受教育者在总体教学目标的宏观调控下，通过多种手段和途径，不断创新探索，进行有目的、有选择的学习活动。它使受教育者改变盲目学习模式，掌握多样化的学习技巧和方法，是实现学生自主发展的重要目标之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴冰		32	109	5.0	10.0
2	由旸		8	0	0.0	0.0