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摘要:
面对当前职业学校语文教学难教难学的困境,以问卷的形式对五年制高职学生语文学习现状进行了调查,通过统计和分析.试图提出五年制高职语文教学改革的策略。
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我校五年制高职语文“有效教学”初探
五年制高职
语文教学
有效教学
浅谈对五年制高职学困生的转化
五年制
高职
学困生
转化
教育
五年制高职文化课有效教学的内涵理念及对策
五年制高职
文化课
有效教学
内涵理念
对策
实施五年制高职德育体验式教学的思考
五年制高职
德育教学
体验式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 五年制高职语文教学的变革与突围
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 职业学校 五年制高职 语文教学改革 调查问卷
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王家学 2 1 1.0 1.0
2 章媛 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业学校
五年制高职
语文教学改革
调查问卷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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