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摘要:
“瞧,他们玩得多有趣,多快乐啊!”课间一位同事指着一群小学生说。我循声望去,只见十几个一年级的小朋友在一片空地上嬉戏玩耍,他们玩得多开心啊!一张张天真无邪的脸上写满了快乐,绽放出灿烂而美丽的笑容。他们实在是太可爱了!“唉!”一位新来的同事重重地叹了口气说:“他们是可爱,可是太调皮、太难教了,课堂纪律非常差,已经上课一个星期了,上课还乱哄哄的,吵得我头都痛了,真不知该如何教才好?”另一位刚从高年级调来一年级任课的教师也抢着说:“是啊,一年级的课堂纪律真难管,我今天上了一节新课,而且安排的内容较少,没想到才完成了一半的教学任务,几乎整节课我都是在维持纪律,以后都不知如何去完成这繁重的任务呢?”
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篇名 让“小鸟”快乐飞翔——一年级组织课堂教学妙招
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 一年级 课堂教学 快乐 组织 课堂纪律 教学任务 小学生 小朋友
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 180-180
页数 分类号 G424.21
字数 2890字 语种 中文
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1 刘秀琼 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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一年级
课堂教学
快乐
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课堂纪律
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小学生
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