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"教学做"一体化教学模式在高职英语教学中的应用
"教学做"一体化教学模式在高职英语教学中的应用
作者:
聂莎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语
教学做一体化
摘要:
大学英语是高职非英语专业的一门专业必修课程,是培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力的重要课程.为提升大学英语课程的教学效果,以更好地培养学生的实践动手能力,本文对"教学做一体化"的教学模式在该课程中的应用进行探讨.
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文献信息
篇名
"教学做"一体化教学模式在高职英语教学中的应用
来源期刊
中国西部科技
学科
文学
关键词
大学英语
教学做一体化
年,卷(期)
2011,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
86,88
页数
分类号
H3
字数
1905字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-6396.2011.02.043
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
聂莎
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节点文献
大学英语
教学做一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国西部科技
主办单位:
中国科学院成都有机化学研究所
中国科学院南京地理与湖泊研究所
中国·成都翻译协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-6396
CN:
51-1633/N
开本:
大16开
出版地:
中国成都237信箱(中科院成都分院)
邮发代号:
62-223
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
15585
总下载数(次)
18
总被引数(次)
38742
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