中学数学的“教”与“学”

• 作者: 徐真林
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学教育 “教”与“学” 人本主义教育 学校教育 新课程改革 主体性教育 思维能力 教育民主
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 9-9
• 分类号: G633.6
• 字数: 2178字
• 语种: 中文

摘要

中学数学教育是学校教育的重要组成部分，它在教育学生，陶冶学生，发展学生思维能力等方面都起着十分重要的作用。随着社会的发展，人们对数学教育的要求会越来越高。新课程改革的实施，顺应了时代的要求，汲取了诸如人本主义教育的理念，教育民主的理念，教育公平的理念，主体性教育的理念，个性发展理念等。在这种新标准的指导下我们教师的教学需要什么？我们学生的学习需要什么？以下结合一年来的教学实践谈谈自己的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐真林		1	0	0.0	0.0