略论高职院校职业心理课程的整合与开发

• 作者: 薛小明
• 来源期刊: 出国与就业
• 学科: 哲学
• 关键词: 高职院校 职业心理 课程 整合
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 职业规划
• 页码范围: 56-57
• 分类号: B844.2
• 字数: 3677字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-7811.2011.08.042

摘要

在高职教育阶段,进一步密切思想修养、心理健康以及职业指导这三门课程之间的衔接,整合这三门课程的教学内容,建立以职业心理课程为依托,培养职业心理素能为目标的职业心理课程新体系,从教学机制、内容设置、授课形式等三个方面进行开发,实现教学资源优化配置,进～步提升高职人才培养的针对性和适用性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛小明		16	11	2.0	3.0