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摘要:
万事开头难,关于作文教学,起步作文是最难教的。小学生的口语表达刚刚成句子,而一旦让他们写出来,他们很不适应,感到无从下笔。没有内容可写,即使写出来的文童,也像流水账似的枯燥无味。如伺让小学生写好起步作文,是很多小学语文教师共同关注的话题。本文就如何写好小学生起步作文,谈谈自己的观点和方法。
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文献信息
篇名 起步作文的教学策略
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 起步作文 教学策略 小学生 作文教学 口语表达 语文教师 开头
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘淑 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
起步作文
教学策略
小学生
作文教学
口语表达
语文教师
开头
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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