作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
This paper expounds the point of view that word teaching should be integrated with grammar,syntax and discourse in coordination with the training of communicative skills and relearning of former words.
推荐文章
活用游戏教学法,提升英语词汇教学
游戏教学法
小学
英语
词汇
有效的英语词汇教学法
初中英语
词汇教学法
启导
语境
情景
英语词汇教学法新探
英语
词汇
语言
教学
方法
浅谈英语词汇教学
英语
初中词汇教学
掌握
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈英语词汇教学法
来源期刊 空中英语教室(社会科学版) 学科 教育
关键词 integrative approach vocabulary teaching
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 111
页数 分类号 G633.41
字数 2447字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
integrative approach
vocabulary teaching
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室(社会科学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2229
总下载数(次)
2
论文1v1指导