创新教育理念提升小学思品教学的有效性

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 工学
• 关键词: 创新 理念 提升 教学 成效
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 学苑漫步
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: TU244
• 语种: 中文

摘要

在小学教育教学工作中，思品教学具有重要的地位，除了要教给学生待人接物、学习生活的常识之外，还要对学生的思想发挥积极的引领作用。促进学生健康成长。针对这一目标，教师在思品教学中，要突破“就教材讲教材”的怪圈，注重教育教学理念的创新，注重教学手段与模式的改进，充分体现学生学习主体地位，不断拓展教学空间，切实提高思品教学效率，为学生的健康成长创设更加和谐的环境。