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浅谈提高语文教学效果的途径
浅谈提高语文教学效果的途径
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摘要：
一、努力做到教学“五认真”
教学五认真不仅是完成教学任务、提高教学质量的前提和基础，而且也是展示教师职业道德、增强学识和技能的主要途径，所以必须认真对待，绝不能敷衍了事。其中，认真备课尤为重要。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈提高语文教学效果的途径 | ||
| 来源期刊 | 现代语文：中旬．教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学效果 语文 教师职业道德 教学任务 教学质量 备课 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 38-39 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.33 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
现代语文：中旬．教学研究
主办单位：
曲阜师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
开本：
出版地：
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号：
24-151
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
16058
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2
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