浅谈小学数学中的估算

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 估算 小学数学 能力测试 数量关系 教学目标 课程标准 可操作性 计算
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 数学窗
• 页码范围: 42-42,76
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

估算是学生计算的重要能力之一,是指计算、测量时无法也没有必要进行精确计算或测量,而是大概地判断之后检验计算或测量结果的正确性,在精确计算或测量的前后所采取的计算办法,是对数量关系做合理的大概推断。课程标准中也把估算意识的培养作为重要的教学目标，而在各项能力测试中，估算能力的调查可操作性不强，而且对于学生的解决问题影响也不大，所以它的价值被许多教师淡化了。