小学数学知识走向生活化,让生活走进数学课堂

• 作者: 曹凯华
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 生活化
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 82
• 分类号: G633.7
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

在教学中,一要创设生活情境,使数学问题生活化.数学离不开生活,数学蕴舍在生活中,数学知识的学习,就在生活中.二要充分利用各种资源,体现数学知识生活化.在平时教学中,学生对数学学习的兴趣不高,不主动参与到学习之中,主要的原因数学教学没有贴近生活,脱离了学生的实际生活.三要探究数学知识,让数学融入生活.在数学教学中,教师要给学生提供足够的空间,进行自主学习.教师要为学生搭建平台,做好知识准备.四要回归生活,提高学生应用能力.