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摘要:
一、素质教育的核心是培养学生的创造力 我国的基础教育进行了新课程改革,其目的是:由"应试教育"向素质教育转变,其核心是培养学生的创造力。只有抓住了这一点,才是抓住了素质教育的根本。实施课程改革,重视素质教育,造就创造型人才,成为21世纪教育的基本目标和首要任务。
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创造力培养在素质教育中的重要地位
素质教育
创新教育
想象力
美术教育与学生创造力的培养
创造力
美术教育
设计
创造力培养在素质教育中的重要地位
素质教育
创新教育
想象力
美术教育与学生创造力的培养
创造力
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文献信息
篇名 素质教育要注重对学生创造力的培养
来源期刊 中小学电教:下 学科 生物学
关键词 素质教育 创造力 培养 学生 新课程改革 创造型人才 基础教育 应试教育
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 Q813.11
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1 史国成 湟中县鲁沙尔镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
创造力
培养
学生
新课程改革
创造型人才
基础教育
应试教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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