注重过程教学 让数学走向生活

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 数学
• 关键词: 《数学课程标准》 生活经验 过程教学 学生参与 学习过程 数学过程 课堂教学 课堂学习
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 数学窗
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准》提出了重视学生学习过程的全新理念：学生是学习的主人,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历知识的形成过程。教师应以学生为本,为学生创设参与学习数学过程的机会,课堂教学才显得生机勃勃,学生才会变成课堂学习的主人。那么,如何让学生参与学习数学的过程呢？