高职数学教材建设研究与实践

• 作者: 郭洪奇
• 来源期刊: 大江周刊（论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职数学 基本素质 应用能力 两段式教学 专业数学
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 189-190
• 分类号: G712
• 字数: 3891字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2011.04.140

摘要

通过考查、调研高职人才对数学知识的需求,正确认识高职各类专业的教育、教学特点,确定数学基础课"两段式"教学方法,第一阶段用本地区统编教材学习微积分基础.重点第二阶段开发适用于不同专业的"专业数学"教材,其内容要充分结合专业知识、专业应用,培养学生数学的应用能力.通过在教学中的实践,受到学生、专业课教师及用人单位的好评.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭洪奇		5	1	1.0	1.0