素质拓展进班级——班级向心力建设的有效手段

• 作者: 项丽娜
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 素质拓展 团体辅导 团队凝聚力 班级向心力
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 123
• 分类号: G640
• 字数: 1489字
• 语种: 中文

摘要

经过三年的实践探索,中国矿业大学(北京)心理健康教育与咨询中心发现将素质拓展训练与团体心理辅导相结合,深入班级开展2.5至3小时的以团队凝聚力为主题的心理训练营,能够对学生的个人成长和班级向心力建设起到良好的促进作用.