初中数学能力考查题的教学策略分析

• 作者: 李秀敏
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 数学
• 关键词: 数学能力 教学策略 初中 人的全面发展 素质教育 学校教育 综合素质 实践能力
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学叙事
• 页码范围: 89-89
• 分类号: O1-4
• 字数: 2458字
• 语种: 中文

摘要

素质教育反映的是以素质和能力为核心的人的全面发展的思想。素质教育认为，学校教育应当促进学生德智体美各方面全面发展，必须注重能力的培养，使学生的综合素质、创新精神和实践能力通过学校教育得以养成。这当中最为突出的是能力导向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀敏		6	1	1.0	1.0