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摘要:
本文总结了我们在本科数学专业常微分方程课程中的教学改革,以重视学生在学习中的主体地位为前提,努力培养学生的创新意识和实践创新能力.
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文献信息
篇名 本科数学专业常微分方程教学改革的探讨
来源期刊 科技信息 学科 数学
关键词 常微分方程 自主学习 创新意识
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 高校理科研究
研究方向 页码范围 92
页数 分类号 O175.1
字数 2425字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2011.10.077
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作者信息
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1 张雪梅 5 2 1.0 1.0
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节点文献
常微分方程
自主学习
创新意识
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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249
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