教学中如何处理“主导”和“主体”的关系

• 作者: 李红仙
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 主导 主体
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 29
• 分类号: G4
• 字数: 2091字
• 语种: 中文

摘要

教学是师生与文本,师生与环境之间的一种充满生命活力的交互和作用的过程.任何一个教学目标的实现既离不开教师,也离不开学生,师生双方都是教学活动的主体,两者缺一不可.正确把握两者间的关系,才能更有力地推动素质教育的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红仙		2	0	0.0	0.0