高中语文如何走出传统语文教学的误区

• 作者: 韩建忠
• 来源期刊: 教坛聚焦
• 学科: 教育
• 关键词: 传统语文教学 高中语文 误区 语文教改 个性发展 创新能力 高分低能 语文教育
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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