增强课堂吸引力 优化课堂教学效果的有效行动策略

• 作者: 林知山
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 吸引力 民主 艺术方法 行动策略
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 20-20
• 分类号: G424.21
• 字数: 2048字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学的转变是课程改革的核心．教师要改变英语课堂教学的被动状态，增强课堂吸引力，优化课堂教学效果的有效行动策略，让课堂教学变成学生的主体性、能动性、独立性不断生成发展提升的过程。