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摘要:
信息技术与学科整合对教育教学具有十分重要的意义和作用.并且在近几年的努力下不断取得了新的成果,但是由于一些内外因素的影响和制约.信息技术与学科整合工作在大面积、大规模的实施和推广过程中仍面临着一些问题。
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信息技术
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整合研究
内容分析
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文献信息
篇名 信息技术与学科教学整合中遇到的问题
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 信息技术 教学整合 学科整合
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉梅 西北师范大学教育学院 11 41 4.0 6.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教学整合
学科整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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