浅谈在探究中体验音乐在合作中享受成功

• 作者: 江晓兰
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 工学
• 关键词: 发现 分析 解决 点评 互评 自主探究
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 所属期刊栏目: 专业视窗
• 页码范围: 99
• 分类号: TS954.5
• 字数: 1458字
• 语种: 中文

摘要

音乐课堂是丰富多彩的教学活动,教师的职责已经不单纯是传递知识,更重要的是激励学生在课堂中独立思考,发展能力.学生通过自主探究,锻炼了收集信息、处理信息的能力,这不仅为音乐,也为建立其他学科的良好学习习惯打下了坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江晓兰		1	0	0.0	0.0