提高农村高中数学教学有效性之作业与小结

• 作者: 魏龙
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究
• 学科: 数学
• 关键词: 作业 小结 交流 有效性
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

针对农村高中学生学习数学存在的一些问题、现象进行分析，进行反思、总结，得出一套适合自己所任班级学生实际情况的教学方法来提高教学有效性；从学生的常规作业内容与批改方式进行阐述，叙述了小结的重要性、如何批改作业、如何写评语与学生交流、交流的实效性，总结了作业＋小结进行交流的必要性。

作者信息

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1	魏龙		2	0	0.0	0.0