校企合作模式下教师职业能力培养的实践与思考

• 作者: 华大龙 华山
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 校企合作 双师 职业能力
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 信息技术与课程整合
• 页码范围: 9545-9546
• 分类号: TP311
• 字数: 2336字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.36.107

摘要

学生的实践能力取决于教师的职业能力,高职院校要提高教学质量,首先要提高教师的职业能力.该文结合本校师资队伍建设的经验做法,探索一种教师职业能力培养的新模式,使教师借助校企合作平台达到“双师”素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华大龙		13	17	2.0	3.0
2	华山		8	8	2.0	2.0