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摘要:
21世纪信息技术将对教育产生巨大影响,并给未来社会带来巨大变革。以计算机和网络为代表的现代信息技术,能够实现课程资源的共享,能够使信息技术成为学生认知和发展的工具。要改变目前教师“说数学”、学生“听数学”的现状,就必须充分发挥现代信息技术优势,让学生“做数学”“用数学”。那么,如何发挥信息技术的优势.让学生积极主动地“做数学”“用数学”呢?
内容分析
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文献信息
篇名 让学生积极主动地“做数学”“用数学”
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 数学 学生 现代信息技术 课程资源 计算机 网络 共享 分发
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 TP393
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作者信息
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1 诸葛琴霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
学生
现代信息技术
课程资源
计算机
网络
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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