作文评改 情溢其间

• 作者: 张艳
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 作文评改 “文” 学生 教师
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 124-124
• 分类号: G633.34
• 字数: 2295字
• 语种: 中文

摘要

对很多学生来说，作文是他们心头挥之不去的阴影．是他们快乐童年中的“苦差”。其实，对于教师来说，作文评改又何尝不是一件让人头痛的事。面对那些水平参差不齐的作文，面对那些漏洞百出的“病文”，有时我们不免望“文”兴叹。如何更科学、更有效地进行评改，我们在不懈探索。