STAD合作学习在高师课堂教学中的运用策略

• 作者: 闫龙
• 来源期刊: 大江周刊（论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: STAD 合作学习 课堂教学 运用策略
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 157-158
• 分类号: G410
• 字数: 3347字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2011.07.121

摘要

随着高师课程改革,合作学习作为一种重要的学习方式,已经为广大教师普遍接纳,并开始在课堂教学中得到运用.合作学习并非是几个学生的简单组合,它需要教师的精心组织,学生的积极主动参与,才能收到预期的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫龙	合肥师范学院教育系	13	20	2.0	4.0