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摘要:
高师院校师范生顶岗实习是组织师范生到特定学校实习,对置换出的在职教师进行培训的活动,它是基于师范生专业发展的需要,有利于培养专业情感,丰富专业知识,提高专业能力.顶岗实习经历初步探索、逐步发展与大力推广三个阶段,目前正逐步走向成熟.
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文献信息
篇名 高师院校师范生顶岗实习:背景、作用与发展
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 师范生 顶岗实习 作用 发展
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 69-71
页数 分类号 G642.44
字数 6342字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6757.2011.11.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张意忠 93 541 13.0 20.0
2 吴荣英 1 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
师范生
顶岗实习
作用
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
7100
总下载数(次)
15
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