怎样在语文教学中把坚持听读说写系统的应用起来

• 作者: 沈海涛
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 语文教学 听读说写 前提 形式 基础 发展
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 基教课改
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文论述中学语文教学的四个主要方面:听读说写.在听读说写四个方面中,读是前提.听,其实也是读,是读的另一种形式.听读说写是密切结合而并存的,是相互依赖而起作用的.听读是说写的基础,说写是听读的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈海涛		1	0	0.0	0.0