让多媒体润泽小学英语课堂

• 作者: 蔡晓英
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 工学
• 关键词: 课堂教学效率 多媒体教学 英语教师 小学 教学内容 学习兴趣 主体意识 英语教学
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 182-182
• 分类号: TG-4
• 字数: 1221字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2011.15.092

摘要

在英语课堂中，恰当运用多媒体，能使枯燥的教学内容变得有声有色，不仅能多渠道地刺激学生的感官，而且能使教学内容化静为动，化难为易，突破学生学习语言的时空限制，激发学生的主体意识，最大限度地提高课堂教学效率。培养学生学习兴趣如何让学生在最佳的状态下自觉、积极、主动地参与到教学中，并得到充分发展，这是我们英语教师必须面对的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡晓英		3	0	0.0	0.0