巧借媒体教育,延伸课堂德育

• 作者: 陈平
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 媒体信息 延伸 自主学习 无痕德育
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 12-12
• 分类号: G42
• 字数: 2335字
• 语种: 中文

摘要

在＂知识爆炸＂的年代接受媒体教育已成为终身学习的一种方式。为此教育和学习方式都必须改进,才能让自主学习成为学生的一种生活习惯和生活方式。怎样引导中学生＂消化＂海量信息,摄取正确、有用的信息,愈来愈成为一种＂本领＂,因此教师备好＂信息课＂,通过开放课堂、主题引领等活动教会学生正确使用媒体信息,多向延伸,让德育由课堂上的教学渗透延伸到生活中的自主学习,实现无痕德育,已成为不可忽视的课改新视点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈平		10	17	1.0	3.0