浅谈医科独立学院英语听说教学现状及改革

• 作者: 罗俊鸿
• 来源期刊: 知识经济
• 学科: 教育
• 关键词: 医科独立学院 听说教学 英语教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 149-150
• 分类号: G642
• 字数: 2922字
• 语种: 中文

摘要

本文主要从独立院校中医学院自身的特点出发，结合当前英语教学以及四六级考试改革中强调的学生听说能力的培养，重点总结和分析了当前医学院学生学习英语的现状以及所存在的问题。同时经过认真的分析还发现，专业与专业之间并不是各成一派的，在医学专业知识和英语教育之间是有相交点的。这一点中真正体现了英语作为一种交际工具的应用性特点，也增强了在医科院校进行英语教学改革的一些可行性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗俊鸿	天津医科大学临床医学院	2	3	1.0	1.0