浅谈小学英语听说教学改进策略研究

• 作者: 周美玉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 听说教学 改进策略
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 百花园地
• 页码范围: 207-207
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生具有活泼好动、精力充沛的特点，在学习英语时很难长期集中注意力，而英语成绩的高低则直接影响到学生整体成绩的高低。因此，如何在小学英语教学中激发学生的参与兴趣，使学生能够积极主动地投入到学习活动中是当前小学英语教学中的重要课题。主要以小学英语听说教学为出发点，提出了当前改进小学英语教学的有效策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周美玉		1	2	1.0	1.0