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加强课外阅读提高学生素质
加强课外阅读提高学生素质
作者:
张爱青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课外阅读活动
学生素质
面向全体学生
阅读能力
语文能力
语文教学
语文新课标
主要表现
摘要:
有人说:“阅读能力是任何学习的基础,因为每一门学问都是从阅读书籍开始的。”我们进行语文教学的目的之一就是培养学生的语文能力,而一个人的语文能力主要表现在两个方面:一是阅读;二是表达。可以说阅读能力的高低,直接反映着一个人语文水平的高低。因此阅读教学,是语文教学的重点。《语文新课标》在教学目标中明确提出:九年课外阅读总量应在400万字以上。为了面向全体学生,帮助学生掌握科学的阅读方法,促进学生写作能力的提高,让学生在书的海洋里受到各种知识的熏陶,使学生的各项素质逐渐形成和不断提高,我认为开展课外阅读活动至关重要。
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内容分析
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文献信息
篇名
加强课外阅读提高学生素质
来源期刊
学周刊:C
学科
教育
关键词
课外阅读活动
学生素质
面向全体学生
阅读能力
语文能力
语文教学
语文新课标
主要表现
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
素质与能力
研究方向
页码范围
138-139
页数
分类号
G40-012
字数
4696字
语种
中文
DOI
五维指标
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读活动
学生素质
面向全体学生
阅读能力
语文能力
语文教学
语文新课标
主要表现
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chi
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