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历史教师应注重德育教学
历史教师应注重德育教学
作者:
陈燕舞
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德育教学
历史教师
历史学科
素养教育
中学历史课
爱国主义
历史教学
德育素材
摘要:
中学历史课是对学生进行两纲渗透的一门重要课程,实践证明:通过历史教学对学生进行爱国主义和基本素养教育不仅是可行的,而且是必要的。只有不断地发掘历史学科中的德育素材,采用灵活多样的教学方法,才能发挥历史学科的德育功能,进而更好地完成历史学科的教育教学任务。
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文献信息
篇名
历史教师应注重德育教学
来源期刊
试题与研究:新课程论坛
学科
教育
关键词
德育教学
历史教师
历史学科
素养教育
中学历史课
爱国主义
历史教学
德育素材
年,卷(期)
2011,(19)
所属期刊栏目
德育课堂
研究方向
页码范围
92-92
页数
分类号
G641
字数
1273字
语种
中文
DOI
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姓名
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陈燕舞
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出版周期:
旬刊
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CN:
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14076
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