师生对话，提高课堂的有效性

• 作者: 张恒杰
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 师生对话 课堂对话 有效性 学生学习方式 教学改革 认识过程 课堂活动 语文学习
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 园丁沙龙
• 页码范围: 84-85
• 分类号: G623.2
• 字数: 3248字
• 语种: 中文

摘要

我认为存大力提倡转变学生学习方式的教学改革中，“课堂对话”非常重要。师生之间的交往的本质就是一种对话。对话是学习和认识过程中不可缺少的组成部分。通过课堂对话可使养成学生独立思考的习惯，积极地参与到课堂活动中，掌握语文学习的方法，使语文教学更高效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张恒杰		2	0	0.0	0.0