谈在教学中引导学生扩展阅读的方法

• 作者: 李恩中
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 学生 引导 教学 课程标准 义务教育 审美情趣 初中
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G522.3

摘要

义务教育《课程标准》明确提出：初中课外阅读的总量不得少于260万字。为什么要做这样的要求呢？目的很明显：即通过大量的阅读，丰富语言的积累，培养语感，提高品质修养和审美情趣，进而获得基本的语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李恩中		2	0	0.0	0.0