在语文教学中如何引导学生提炼思想

• 作者: 王红梅 雒宗珍
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 农学
• 关键词: 语文教学 提炼 学生 引导 价值理念 成长过程 文化思想 哲学家
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: S731.2

摘要

有这样一个故事：一个哲学家面对一块肥沃的土地问他的高徒们一个问题：“要让这块空地不长野草，最好的办法是什么？”高徒们展开激烈的争论，最终的答案是“给这块空地种上庄稼。”“野火烧不尽”的杂草单纯靠铲除是不能长期奏效的，这是利用庄稼优势竞争土地的光照、水分和养分将野草排挤出这个空间。而这个故事给我们很好的启示：一个人的心灵就是一块空地，要想让他的品质高尚、志虑忠纯光靠批评打击其私心杂念不行，更为有效的方法是在其成长过程中灌输以积极向上的价值理念、接受进步文化思想的熏陶。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雒宗珍		2	0	0.0	0.0
2	王红梅		2	0	0.0	0.0