浅淡历史教学中的师生互动

• 作者: 包莉莉
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 师生互动 角色转换 新课程理念
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 110
• 分类号: G632
• 字数: 2042字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革要求打破传统的教学模式,而最能打破传统教学模式的则体现于课堂教学中的师生互动上.把两者的积极因素充分调动起来,以教促学,以学促教,教学相长,我们的课堂教学才能焕发出生命活力,也一定能提高课堂教学实效.本文结合市内公开课<全民族的抗战>的教学,实践了这一新理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包莉莉		4	0	0.0	0.0