为初中学生拨开迷雾学文言

• 作者: 马雪琴
• 来源期刊: 商业文化（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 文言文 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 239-239
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

本文从领读、兴趣、写作目的、疏通文意等方面阐述了初中生学习文言文的方法,拨开学生学习文言的迷雾,领悟其中精髓.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马雪琴		4	0	0.0	0.0