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摘要:
每个学生都是天才,发展的天赋是整个人类每个个体与生俱来的本性;每个学生都有极大的潜能,从而促进使教师明确自己的任务之一就是开掘学生的潜能.
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文献信息
篇名 论潜能生的转化
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 潜能生 教师 转化工作
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 148-149
页数 分类号 G4
字数 2121字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
潜能生
教师
转化工作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
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出版文献量(篇)
15240
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36
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