简论新课程与教师角色之转变

• 作者: 高丽娟
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 教师角色 改革 教学观念
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 课改探微
• 页码范围: 47-47
• 分类号: G420
• 字数: 805字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革提出了许多新的理念,要求教师必须与时俱进,转变传统教学观念,更快适应新教学观念。自我重塑与重新转变教师角色是决定新课改成功的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高丽娟		12	11	2.0	2.0