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我校五年制高职语文“有效教学”初探
五年制高职
语文教学
有效教学
基于核心素养的五年制数学高效教学策略
核心素养
五年制
数学
高效教学
五年制高职高等数学课的教学探讨
高等数学
五年制
教学实践
评价方法
浅谈对五年制高职学困生的转化
五年制
高职
学困生
转化
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 五年制高职数学命题教学策略研究
来源期刊 新课程学习:中 学科 数学
关键词 高职生 五年制 教学策略 数学命题 数学教育 基础课程 职业生涯 数学教学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-159
页数 4页 分类号 O141
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈爱兵 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职生
五年制
教学策略
数学命题
数学教育
基础课程
职业生涯
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导