大学英语教学重新定位后教师的应对策略

• 作者: 高帆
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语教学改革 英语教师角色 重新定位
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 外语研究
• 页码范围: 394-394,399
• 分类号: H31
• 字数: 2313字
• 语种: 中文

摘要

随着全国大学英语教学改革的不断深入,传统的教学理念和教学法受到了前所未有的冲击,大学英语教师也面临着新的压力和挑战.教师作为教学的主导和改革的主力必须顺应大学英语教学改革的脉络,尽快在现代教学中实现角色的重新定位,才能达到预期的改革效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高帆		27	16	3.0	3.0