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摘要:
本文结合我院实践课教学情况.对电子技术实验课教学整体优化的构想和改革进行了探讨,对实践教学手段、校内外实习基地建设、电子创新设计、等进行了分析和研究.我国高校长期以来重理论轻实践重视课堂教学轻实践教学,在过去实验教学中演示,验证类的实验偏多,内容单一,缺乏创造性,不能满足培养学生独立分析、解决问题能力的目的.本文从调整实验的内容方面,对提高学生动手能力和分析解决问题的能力、培养学生的创新意识和创造能力方面进行了初步探讨.
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文献信息
篇名 浅谈我校电子技术实践教学改革
来源期刊 投资与合作 学科
关键词 实验教学 教学改革 调整
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姬少龙 24 87 5.0 9.0
2 刘新萍 19 29 4.0 5.0
3 花恒明 7 44 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2000(8)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
教学改革
调整
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
投资与合作
月刊
1004-387X
46-1028/F
16开
海南省海口市
82-40
chi
出版文献量(篇)
5164
总下载数(次)
15
总被引数(次)
3961
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